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凛冬与骄阳(1 / 2)

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要说起和她之间的“恩怨”,时间线就得一下子拉回少男少女都还在长个子的时候。

毕竟成年以后他们步入的轨迹都尽不相同,交集急剧减少,很难再找出什么有用的因果。

所以把一切,拉回。

慕晴讨厌沉知许,沉知许也不喜欢她。

两个人先是作为同分的第一名进入了初中,又碰巧成了同桌。这样的初遇配合两个温和的性格,应该成为一段势均力敌且共同进步的友谊。

可偏偏,她们两个一点都不对付。

慕晴讨厌她身上早熟的老成味道,沉知许则看不惯她过度招展的花枝。

出于礼貌,双方都没有把这份不爽摆到明面上,在背地里暗暗较劲。

十几岁的小朋友的世界非黑即白,根本容纳不了与自己相异的人类,所以试图驱赶。

她们能力不相上下,努力不输彼此,始终难以分出胜负。

初中也算人生一个小的崭新阶段,尤其体现在数学上。

沉知许因为有实打实的基础,所以学起来相对比较轻松。慕晴则更具有语言天赋,考试中常常用英语补短。

有一次月考,她看着试卷上自己的答案,百思不得其解,“这道题我朋友和我说过,一模一样的题型,怎么会错?”

沉知许看了一眼,主动替她解疑。

“前面多了一个附加条件,这不是直角,所以不可以直接代入公式。”

慕晴没听懂,反而有些恼羞成怒,就是因为这两分,让她落后了沉知许一名。

“我不信。”她嘟囔着,“我去问问他。”

沉知许知道她口中的朋友就是隔壁班的谢司晨,也知道这个人在学校和年级里颇为出名,但她不知道原来这样的人也会这么粗心,把基础题看错。

慕晴是把人带回来的。

她领着谢司晨坐到自己的位置上,指着上面的数据问,“真的不可以直接代公式吗?”

数学好的人和数学不好的人在数学这件事上是无法达成共识的。

就像谢司晨不能理解,为什么只是多了一个条件,慕晴就能完全不会这道题一样。

他了解她的玻璃心,于是撒谎道,“嗯,不能,你要先用一百八十度减去……没关系,我这道题也做错了。”

他后半句一说出口,沉知许就没忍住笑了一声。

惹得慕晴和谢司晨都看过来。

她跟没事人一样,抱着作业站起来,“你们继续。”

慕晴咬牙切齿,“好讨厌啊!”

她本想说沉知许这个人好讨厌,但想到自己的粗心跟别人没关系,就只能省略主语。

谢司晨倒是悠哉,他瞄了一眼沉知许桌子上压着的试卷,淡淡道,“你同桌看起来数学很好,你有空可以多请教她。”

慕情直接崩溃了,“你别说了!”

人被逼急了什么都做得出来,但数学题不行。

慕晴的整个学生时代,都充斥着沉知许在数学上压她一头的阴影。

好在初中第一个学期以后她们就没再同班,这份学业上的不甘心才有所削减。

但她和谢司晨日渐亲昵的关系,又成为了慕晴讨厌她的另一大原因。

和别的青梅竹马故事有点不同,慕晴并不是情窦初开以后才意识到自己喜欢谢司晨的。

她从小就把“我喜欢你”这四个字挂在谢司晨耳边。

可或许她本人也不太清楚,真正的喜欢该是什么样子。

慕晴在意识到谢司晨真的要和沉知许在一起之前,和他告了白。

以十分郑重的方式。

结局如他人所见。她被毫不犹豫地拒绝了。

她问谢司晨,是不是自己哪里不够好,或者说是这么多年的爱意投送让他脱敏了?

谢司晨说不是,是他从头到尾对她都没有那种感觉。

慕晴突然反应过来,自己的每一次脱口而出,换来的都是认真的回绝。

她随随便便给予了,谢司晨却郑重其事地放回来。

这样的反差让她幡然醒悟,随后真真正正地陷入他的人格魅力里。

她认清自己的心意后,才意识到局面已经太晚,所以愤愤地接受他们要谈恋爱的事实。

这个局面除了他们之间暗潮涌动,还有她自身的处境。

慕晴在高中分科后逐渐学得力不从心,在长久的思量下决定走特长生路线。

这不仅意味着她要和传统高考告别,也代表着她将迈上一条孤军奋战的道路。

别人坐在教室里苦苦念书的时候,她要通过各种交通工具去各种地方联考。

长期地脱离学校,脱离故乡,导致她没有办法停留在喜欢的人身边。

虽然无奈,她却没有犹豫。

其实一直以来,沉知许都只是看不惯她和自己不同的行事作风,并没有真正意义上讨厌过她。

相反,她在某些方面是羡

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